老齡化進程加速背景下，南片社區(qū)教育秉持“老有所學、老有所樂、老有所為”核心理念，創(chuàng)新教育模式，開展送教到村（社）學堂服務。本學期在戴村鎮(zhèn)、河上鎮(zhèn)、樓塔鎮(zhèn)各開設兩期綜合班，每期6-7節(jié)課，開設面點制作、蘭花養(yǎng)護等多元實操課程，為鄉(xiāng)村老年人輸送優(yōu)質教育資源，注入晚年生活新活力。

張鐵音醫(yī)生將傳統(tǒng)智慧與現(xiàn)代健康理念融合，深入淺出講解人體經(jīng)絡分布與作用。他手把手教學員合谷穴、足三里穴等常見穴位按摩手法，促進氣血流通；還分享分季節(jié)、分體質的食療方法，助力學員通過日常飲食調節(jié)氣血，實現(xiàn)防病健體。

許老師開啟“育蘭之旅”，詳解春劍、寒蘭的品種特性與生長習性。圍繞澆水“不干不澆，澆則澆透”、施肥“薄肥勤施”、病蟲害防治“預防為主”三大核心要點傾囊相授。實操中指導學員完成鋪陶粒、扶正蘭苗、填植料等步驟，讓學員在親手培育中感受園藝樂趣與生命美好。

李小娟老師化身美食文化傳承者，講解建德豆腐包、小籠包的歷史淵源，闡釋其承載的地域文化與民俗風情。從面粉選擇、揉面力度手法，到餡料搭配、調味比例及包法訣竅，逐一細致傳授，耐心解答學員疑問，深化大家對傳統(tǒng)美食的認知。

鄭老師作為技藝傳承引路人，詳細演示編織底部固定方法，確?；A穩(wěn)固。隨后展示平紋、花紋等編織手法，講解塑料藤條銜接技巧與接口隱藏方法。學員們緊跟指導動手實踐，一個個精致手提包順利成型，在實操中感受生活之美與文化傳承意義。

以三角梅為例，許老師講解其強陽性、速生萌蘗的生長特性，強調周期性修剪對造型、促花及通風的重要性。詳解春季花后、秋季旺季前等修剪時間，各類工具適用場景，以及短截、疏剪等技法原理。實操中制定個性化方案，規(guī)范切口處理，提升植株抗病蟲害能力。

多元老年課程不僅傳遞知識，更引領積極生活態(tài)度。讓老年人在學習中充實自我，在交流互動中結交摯友，享受學習的快樂與成就感，顯著提升晚年幸福感。未來，南片社區(qū)教育將持續(xù)秉持核心理念，優(yōu)化課程體系，輸送更多優(yōu)質教育資源，讓老人生活因學習更精彩。