近日，湘湖小學以“自然探索與傳統(tǒng)工藝傳承”為核心，開設了一堂別開生面的勞動非遺實踐課——湘湖問茶，讓同學們在動手實踐中感受自然、學習技藝，全方位提升勞動素養(yǎng)。

湘湖問茶的第一站，聚焦自然觀察與動手實踐，將課堂搬到了校園桂花樹下。陽光透過樹葉的縫隙灑下，同學們提著小小的竹籃，興奮地聚集在桂花樹下。“只摘桂花，不傷枝葉”，在老師的細心指導下，大家或小心翼翼地踮起腳尖，或幾人合作輕搖枝條，讓那金色的“小雨”紛紛落入籃中。

歡聲笑語間，大家不僅收集了滿滿的金黃，更收獲了協(xié)作的快樂和對校園一草一木的珍視。這一刻，同學們對學校的熱愛，如同這桂香，深深浸潤在心田。

帶著滿懷的馨香，同學們走進了所前靈云茶廠，這里是九曲紅梅制茶技藝的實景教學課堂。在這里，大家親眼見證了茶葉如何在一雙雙巧手和精準的溫度控制下，完成從鮮葉到干茶“九曲紅梅”的蛻變。

制茶師傅耐心講解，同學們認真聆聽，那撲鼻的茶香和炒制時散發(fā)的熱氣，構成了一幅生動的勞動畫卷。原來，杯中那一縷清香的背后，竟蘊含著如此多的勞動智慧與非遺技藝。

最令人期待的環(huán)節(jié)到了——親手制作桂花九曲！在師傅的指導下，同學們親身體驗了制作“桂花九曲”的傳統(tǒng)工藝：

整個過程中，同學們?nèi)褙炞?，有人小心翼翼地挑揀桂花，有人精準稱量茶與花的比例，仿佛化身“小小非遺傳承人”，將匠心與專注融入每一個動作。

湘湖問茶課程尾聲的“非遺茶品鑒會”，讓同學們親手制作的桂花九曲成為連接傳統(tǒng)與當下的紐帶。當茶湯注入杯中，紅亮的湯色、交融的桂香與茶香撲面而來，同學們輕輕啜飲，臉上滿是驚喜。這杯茶，有校園桂花的甜，有勞動過程的趣，更有非遺文化的美。

從采摘到成品，大家親身體驗了創(chuàng)造的完整過程，那份發(fā)自內(nèi)心的成就感與喜悅，化作了臉上最燦爛的笑容。通過這次活動，同學們不僅提升了非遺勞動素養(yǎng)，更真切地感受到了自然的豐饒與神奇。

生活即教育，勞動即學習。這堂交織桂花香甜與茶葉清香的湘湖問茶實踐課，是一次美的巡禮，更是一次成長的耕耘。相信這份獨特的記憶與勞動體驗，將如這桂花九曲的茶香一般，在同學們的成長歲月中，歷久彌香。