湘湖小學(xué)舉行丙午馬年生肖郵票設(shè)計(jì)大賽
當(dāng)博物館里的青銅馬、唐三彩馬，遇上孩子們手中的畫筆和AI算法，會(huì)碰撞出怎樣的火花？湘湖小學(xué)以“天馬行空，‘碼’上生輝”為主題，成功舉辦了農(nóng)歷丙午馬年生肖郵票設(shè)計(jì)大賽。此次活動(dòng)不僅是一場(chǎng)藝術(shù)競(jìng)賽，更是一堂生動(dòng)的傳統(tǒng)文化與未來(lái)科技融合的實(shí)踐課。 大賽創(chuàng)造性地設(shè)立了“文物新繹”與“AI創(chuàng)新”兩大競(jìng)賽單元，引導(dǎo)學(xué)生在兩個(gè)維度上進(jìn)行探索。在“文物新繹”單元，同學(xué)們以全國(guó)各地博物館的“馬”文物為靈感源頭，通過(guò)查閱史料、發(fā)揮想象，用畫筆重構(gòu)歷史場(chǎng)景，讓靜默的文物在方寸郵票上奔騰起來(lái)。而在“AI創(chuàng)新”單元，學(xué)生們則化身“未來(lái)設(shè)計(jì)師”，運(yùn)用人工智能工具，將馬的文化意象與科幻、未來(lái)城市等元素融合，創(chuàng)作出充滿奇思妙想的數(shù)碼佳作。 活動(dòng)自啟動(dòng)以來(lái)，吸引了全校低、中、高各年級(jí)段的同學(xué)積極參與。同學(xué)們?cè)趧?chuàng)作中不僅深入理解了馬在中華文化中所代表的自由、奮進(jìn)與吉祥的精神內(nèi)涵，更在實(shí)踐中鍛煉了藝術(shù)表現(xiàn)力、歷史理解力和科技創(chuàng)新力。 經(jīng)美術(shù)組老師們的評(píng)審，大賽最終按年段評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng)若干。獲獎(jiǎng)作品不僅獲得了由中國(guó)郵政發(fā)行的2026年官方馬年生肖郵票作為獎(jiǎng)勵(lì)，其部分精品還將被制作成校園明信片等文創(chuàng)產(chǎn)品進(jìn)行展示傳播。 本次大賽是湘湖小學(xué)作為集郵特色學(xué)校，將集郵文化與美術(shù)教育、歷史教育、信息科技教育深度融合的一次成功嘗試。它證明，傳統(tǒng)文化的種子一旦與孩童的想象力相遇，便能綻放出令人驚嘆的時(shí)代光彩。方寸郵票，不僅承載著祝福，更承載著文化傳承的無(wú)限可能。十幾年，一輪又一輪生肖，我們?cè)絹?lái)越篤信，文化的傳承，從來(lái)不是復(fù)刻一個(gè)過(guò)去的答案，而是交給孩子們一把鑰匙，去開(kāi)啟一萬(wàn)個(gè)未來(lái)。致敬所有小小設(shè)計(jì)師，你們筆下的馬，不僅奔向2026，更奔向所有我們未曾抵達(dá)的遠(yuǎn)方。
