胡國良院長全面總結(jié)了近三年辦學成果。他指出，作為區(qū)域內(nèi)在職社會成員學歷提升的主要平臺，在校園重建的三年間，學院直面困難挑戰(zhàn)，全體教職工團結(jié)一心、克難攻堅，學歷辦學根基持續(xù)夯實。辦學規(guī)模保持穩(wěn)定，現(xiàn)有學歷教育班級176個，在籍學生4600余人；“學訓賽創(chuàng)”四位一體人才培養(yǎng)模式深入推進，學生在全國開放大學體系競賽中屢獲殊榮。三年間向社會輸送高等學歷人才4000余人。非學歷教育蓬勃發(fā)展，面向老年人的“夕陽紅大講堂”“晚晴課堂”及面向中青年群體的“青藍夜?！痹趯W學員超1600人，年技能培訓量突破2萬人次，年服務社會考試超1.5萬人次。學院連續(xù)八年獲評全省開大辦學業(yè)績綜合評價A級等次、全省開大首次辦學評估“優(yōu)秀+”等級，被教育部評為“學習型社會建設典范”辦學單位。“十分鐘學習圈”“五色課堂”等品牌獲教育部、省教育廳表彰，鞏固了蕭山社區(qū)教育全省領(lǐng)先地位，“服務全民終身學習，賦能區(qū)域社會發(fā)展”的辦學宗旨深入人心。

三年辦學成果與新校園的啟用，為學院新時期高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)，更堅定了開大人辦好開放大學教育、服務區(qū)域發(fā)展的信心與信念。

胡院長強調(diào)，站在新起點，需要深入回答“建設什么樣的新型開放大學”和“如何建設這所大學”的根本命題。這要求我們要以更高站位、更寬視野審視規(guī)劃未來。搬入新校園后，區(qū)委區(qū)政府對學院提出新定位與新要求，楊新程副區(qū)長、國家開放大學王啟明書記相繼來校調(diào)研指導，為新時期辦學指明方向。區(qū)委區(qū)政府的支持與領(lǐng)導關(guān)懷，進一步堅定了學院建設全國一流基層開放大學和最美社區(qū)學院的決心。

為書寫新時期發(fā)展這篇文章，學院成立發(fā)展研究中心，組織外出考察學習，舉辦專題研討會，修訂《學院高質(zhì)量發(fā)展五年規(guī)劃（2023-2027）》，明確“雙輪驅(qū)動、一體兩翼、全齡服務、特色發(fā)展”的辦學定位與“全國一流基層開放大學、全國最美社區(qū)學院”的辦學目標。

雙輪驅(qū)動?：堅持學歷與非學歷教育并重，學歷教育保穩(wěn)定、提質(zhì)量，非學歷教育強功能、擴影響，實現(xiàn)兩輪同速共轉(zhuǎn)。

一體兩翼?：以“服務全民終身學習”為主體，以“學歷提升”和“社區(qū)（老年）教育”為雙翼，相互賦能、協(xié)同發(fā)展。

全齡服務?：構(gòu)建“青少年課后服務—青壯年技能培訓—老年人社會參與”的終身學習體系，覆蓋全年齡段。

特色發(fā)展?：對接智能制造、數(shù)字經(jīng)濟等產(chǎn)業(yè)需求優(yōu)化專業(yè)設置，開展融入地域文化與村社治理的社區(qū)教育，打造“蕭山辨識度”教育品牌。

學歷教育?：深化“校企合作”，與經(jīng)開區(qū)、重點企業(yè)共建“人才共育基地”，打通“招生-培養(yǎng)-就業(yè)”通道；拓展“校校合作”，創(chuàng)新“中職-開大”直通車與“技能+學歷”項目；深化“校社合作”，共建“村社學習中心”“市民夜校”，服務社區(qū)居民、退役軍人等群體；聯(lián)動“校協(xié)合作”，舉辦行業(yè)論壇、職業(yè)技能大賽等活動，提供多樣化學習支持。

老年教育?：實施“七大行動”計劃，打造示范標桿。制定區(qū)級課程建設指南與評價標準，推進教學場地數(shù)字化適老化改造，構(gòu)建“1+5+N”協(xié)同機制，牽頭制定《蕭山區(qū)老年教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動方案》等制度，推行“主講+助教”普惠培訓模式，建立分層分類培訓體系，實施“銀齡師資”計劃，搭建老年學員風采展示平臺。

隊伍建設?：聚焦教師教學組織能力重塑，鍛造適應終身教育發(fā)展的師資隊伍。胡院長強調(diào)，轉(zhuǎn)型成敗關(guān)鍵在于教師。面對新定位，教師需深刻認識“教學對象、內(nèi)容、方式”之變，重點提升“課程開發(fā)、社會溝通、數(shù)字素養(yǎng)、跨學科實踐”四項核心能力。學院將通過實施能力重塑計劃、搭建實踐平臺、改革評價體系等，為教師轉(zhuǎn)型提供全方位支持。

胡院長最后號召全體教職工：站在新起點，面對新時代，要統(tǒng)一思想、堅定信心、主動求變，齊心協(xié)力繪制全齡段終身教育新藍圖，奮力譜寫蕭山開大高質(zhì)量發(fā)展新篇章！